|
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THANH HÓA TRƯỜNG THPT QUẢNG XƯƠNG 1 |
ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT LẦN 1 MÔN TIẾNG ANH (Năm học 2022-2023) Thời gian làm bài: 60 phút |
MỤC TIÊU
✓ Củng cố kiến thức về Ngữ âm
(phát âm & trọng âm từ), các chủ điểm ngữ pháp cơ bản: Các thì trong tiếng
Anh, Question so sánh, Question điều kiện, Question tường thuật, Question bị
động, Các loại mệnh đề, Từ loại, Question tường thuật, Question hỏi đuôi,
Đảo ngữ, Sự hòa hợp chủ ngữ & động từ, Phối hợp thì,... và kiến thức từ
vựng cấp THPT.
✓ Hoàn thiện và nâng cao kỹ năng
xử lý các dạng bài tập tiếng Anh: Ngữ âm, Tìm lỗi sai, Ngữ pháp & từ
vựng, Đọc điền từ, Đọc hiểu, Tìm câu đồng nghĩa, Từ đồng nghĩa/Trái
nghĩa,...
Section 1: Mark the letter A, B, C,
or D on your answer sheet to indicate the word(s) OPPOSITE in meaning to
the underlined word(s) in each of the following questions.
Question 1: It is hard to maintain their
cultural identity if teenagers migrate to another country at their young.
A.
preserve B. emerge C. invade D. lose
Question 2: Though I persuaded my boss to solve
a very serious problem in the new management system, he just made
light of it.
A.
discovered by chance B. treated as important C. completely ignored D. disagreed with
Section 2: Mark the letter A, B, C,
or Don your answer sheet to indicate the correct answer to each of the
following questions.
Question 3: He fell down when he _____________
towards the market.
A.
runs B. run C. was running D. had run
Question 4: Until recently, mass media forms
were classified __________ six categories, each of which has its own
characteristic content types, creative artists and business models.
A.
into B. to C. by D. from
Question 5: By the end of next month, Mary and I
__________________ out with each other for three years.
A.
will be going B. have
been going C. will
have been going D. will go
Question 6: _______________ early for his
appointment, Peter spent some time looking at the magazines.
A.
Arrived B.
To arrive C.
Having arrived D. Being
arrived
Question 7: Immigrants faced __________ and were
paid considerably less than their white colleagues.
A.
experience B. community
C. integration
D. discrimination
Question 8: Hello! Is that 22103575? Please put
me ____________ to the manager.
A.
across B. over C. up D. through
Question 9: Human activities that release carbon
dioxide into the atmosphere have ______ the rate of global warming.
A.
improved B. turned C. accelerated D. made
Question 10: No one died in the accident,
_____________?
A.
did they B. aren't they C. didn't they D. are they
Question 11: I deposited some money every month
and ___________ up enough to go on vacation.
A.
kept B.
made C.
held D.
saved
Question 12: Since the renovation policy launched
in 1986, Ho Chi Minh City, Vietnam, ______ the fast urbanization process.
A.
experience B. is experiencing C. has been experienced D. has experienced
Question 13: I went to hospital yesterday because
I had __________ terrible headache.
A.
the B.
a C.
an D.
x
Question 14: We can't go along this road because
it _____________
A.
repaired B. is repairing C. is being repaired
D. was repairing
Question 15: It is vital that he _______________
all his homework before going to school.
A.
be finished B.
finishes C.
finish D.
has finished
Question 16: __________ flowers you grow,
_________ your garden will be.
A.
The more - the more pretty B. The
more - the prettier
C.
More – prettier D.
More - more pretty
Question 17: I remember she wore a _____________
dress to go out with her boyfriend last week.
A.
cotton white Vietnamese B. Vietnamese
white cotton
C.
white Vietnamese cotton D. white cotton Vietnamese
Section 3: Read the following
passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate
the correct answer to each of the questions from 18 to 24
Online
social media have gained amazing worldwide growth and popularity. Although with
time a generations have come to accept the changes social networking
including Twitter, Facebook or Instagram has brought about, teenagers and young
adults are the most frequent users of these sites. It has been reported that
these sites are affecting the lives of the youth greatly. Social media
sites have provided a platform whereby the youth can create groups and
pages based on their common discipline and end up building connections and
opportunities for their respective careers by updating various topics to
discuss. Youth who have been interviewed they say that social media has become
their lifestyle and it makes their lives easier and efficient.
Social
network sites seem to bring people together and connected, but may create social
isolation. As the youth tend to spend many hours on these sites,
they rarely have face-to-face interaction. According to various studies,
scientists' evaluation determined that social isolation can lead to a host of
emotional, psychological, physical and mental problems which include
anxiety, depression and somatic complaints among many others. Other
negative effects of social networking various people suggested included
encouraging poor spelling and grammar, allowing spread of misinformation
that is perceived as fact. decreasing productivity. The sites also provide
a perfect platform for cyber bullying and increase risks of identity theft,
whose personal information are asked to add. Social networking clearly
portrays both positive and negative effects on the youth. It is decision
of an individual to make whether to continue using the sites or not
Question 18: How popular is online social
media?
A.
It's been growing very slowly.
B.
It becomes popular where more youth
are interested.
C.
It's popular all over the
world
D.
It's been more popular to older
generations.
Question 19: According to the text, whose lives
are mostly influenced by social networking?
A.
All generations
B.
Young generations
C.
The youth who have a Facebook
account
D.
Teenagers who use Twitter more than
Instagram
Question 20: Who are more likely to join
discussion groups on social media sites?
A.
Young people of similar
interests
B.
All those who want to
C.
The youth whose jobs are
different
D.
The less frequent users of the
sites
Question 21: Which is mentioned as a positive
effect of social media on the youth's lives?
A.
Their lifestyle is not influenced by on social media.
B.
Their lives is more efficient than
their parents'.
C.
Their ideas are more
respected.
D.
Their lives are more
convenient.
Question 22: Which is the closest in meaning to
the phrase "social isolation" in paragraph 3?
A.
online interaction B. disconnection
for others
C.
mental problems D.
direct interaction
Question 23: Which is NOT mentioned as a negative
effect of social media?
A.
The youth using social media are
likely to have poor study results.
B.
The youth tend to spend more time on
online networking than face-to-face interaction.
C.
The youth with less social interaction are likely to experience mental
problems.
D.
Facts and untrue information are
mixed up.
Question 24: What is the main idea of this
article?
A.
The youth can experience both
benefits and drawbacks of social media.
B.
The youth should not be allowed to
use social media.
C.
Social networking cuts down
face-to-face interaction.
D.
Social media have more negative
effects than positive effects.
Section 4: Mark the letter A, B, C,
or D on your answer sheet to indicate the word those underlined part
differs from the other three in pronunciation in each of the following
questions.
Question 25: A. ancient B. stranger
C. nature
D. transfer
Question 26: A. copied B. visited C. provided
D. downloaded
Section 5: Mark the letter A, B, C,
or D on your answer sheet to indicate the most suitable response to
complete each of the following exchanges.
Question 27: Ann and Mary are talking about the
use of mobile phones in class.
- Ann: "In my opinion, students
should not be allowed to use mobile phones in class."
- Mary:" ______________This
will distract them from studying."
A.
I quite agree B. Not really
C.
No way! It's useful D.
I'm of the opposite opinion
Question 28: Two students are talking to each
other.
- John: "What's wrong with
you?"
- Linh: “ ______________”
A.
Thank you. B.
Yes, I was tired yesterday
C.
You are welcome. D.
I'm having a headache.
Section 6: Mark the letter A, B, C,
or Don your answer sheet to indicate the sentence that is closest in meaning to
the sentence given in each of the following questions.
Question 29: It is essential for students to go
to school on time.
A.
Students may go to school on
time.
B.
Students can go to school on
time.
C.
Students mustn't go to school on
time.
D.
Students need to go to school on
time
Question 30: "I met my old friend
yesterday," Jane said.
A.
Jane said that she had met her old
friend the previous day.
B.
Jane said that she would meet her
old friend the following day.
C.
Jane said that she met her old
friend the previous day.
D.
Jane said that she had met my old
friend the day before.
Question 31: I haven't visited my hometown for a
few years.
A.
I didn't visit my hometown a few
years ago.
B.
I have been in my hometown for a few
years.
C.
I was in my hometown for a few
years.
D.
I last visited my hometown a few
years ago.
Section 7: Mark the letter A, B, C,
or D on your answer sheet to indicate the underlined part that needs to be
corrected on each of the following questions.
Question 32: Yesterday afternoon, my
father returns home late after a long tiring day at work.
A.
afternoon B. returns C. late D. tiring day
Question 33: My students are very hard working and they always
finish her homework before going to school
A.
My B.
hard-working C. her
D. before
Question 34: After the social science lecture,
all students were invited to take part in a discussion on the issues
which were risen in the talk.
A.
risen B. to take part in C. on the issues D. social science
lecture
Section 8: Read the following
passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate
the correct answer to each of the questions from 35 to 39
Global
sea level has been rising over the past century, and the rate has increased in
recent decades. In 2014, global sea level was 2.6 inches above the 1993
average - the highest annual average in the satellite record (1993- present).
Sea level continues to rise at a rate of about one eighth of an
inch per year. Higher sea levels mean that deadly and destructive storm
surges push farther inland than they once did, which also means
more frequent nuisance flooding. Disruptive and expensive, nuisance flooding is
estimated to be from 300 percent to 900 percent more frequent within U.S.
coastal communities than it was just 50 years ago.
The
two major causes of global sea level rise are thermal expansion caused by
warming of the ocean since water expands as it warms, and increased
melting of land-based ice, such as glaciers and ice sheets. The oceans are
absorbing more than 90 percent of the increased atmospheric heat associated
with emissions from human activity.
With
continued ocean and atmospheric warming, sea levels will likely rise for many
centuries at rates higher than that of the current century. In the United
States, almost 40 percent of the population lives in relatively high
population- density coastal areas, where sea level plays a role in flooding,
shoreline erosion, and hazards from storms. Globally, eight of the world's
10 largest cities are near a coast, according to the U.N. Atlas of the Oceans.
Question 35: Which of the following could be the
main idea of the passage?
A.
Sea level within U.S. coastal
communities
B.
An increasing rate of sea level
rise
C.
Bea level and its effects on the
world's largest cities
D.
Sea level and emissions from human
activity
Question 36: The word "rise" in
paragraph 1 is closest in meaning to _________________
A.
decline B.
reduce C.
increase D.
decrease
Question 37: The word "they" in
paragraph 2 refers ___________
A.
storm surges B. coastal communities C. sea levels D. floods
Question 38: Which of the following statements is
TRUE according to the last paragraph?
A.
Sea levels will likely rise for many centuries at rates of the current
century.
B.
Sea level has no relation to
flooding, shoreline erosion, and hazards from storms.
C.
Nearly 40 percent of the population
of the US lives in densely populated coastal areas.
D.
Sea level rise will only affect the world's largest cities near the coast.
Question 39: According to paragraph 3, all of the
following are the major causes of global sea level rise EXCEPT
_____________
A.
ice melting B. human activity C. Population density D. thermal expansion
Section 9: Read the following
passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate
the correct answer to each of the questions from 40 to 44.
Today,
many governments are promoting organic or natural farming methods (40)
_________ use of pesticides and other artificial products. The aim is to
show that they (41) ____________ environment and about people's health.
But is this the right approach?
Europe
is now the biggest (42) _____________ for organic food in the world, expanding
by 25 percent a year over the past 10 years, Eating organic is (43)
____________ way of defining oneself as natural, good, caring different from
the junk-food-scoffmg masses. As a journalist puts it: "It feels closer to
the source, the beginning, the start of things".
The
organic approach means farming with natural, rather than man-made. Techniques
such as crop rotation improve soil quality and help organic farmers
compensate for the absence of man-made chemicals (44) ______________ for its
ineffective use of land and labour, there are severe limits to how much food
can be produced.
(Adapted from IELTS by
Cambridge)
Question 40: A. How B.
that C.
who D.
why
Question 41: A. care B. account C.
take D.
bring
Question 42: A. site B. place C.
market D.
basis
Question 43: A. every B. other C.
each D.
one
Question 44: A. However B. Moreover C.
Although D.
Because
Section 10: Mark the letter A, B, C,
or D on your answer sheet to indicate the word which is in the position of
the main stress in each of the following questions.
Question 45: A. important B. surpring C.
employment D. family
Question 46: A. follow B. protect C.
maintain D.
accept
Section 11: Mark the letter A, B, C,
on your answer sheet to indicate the sentence that best combines each pair
of sentences in the following questions.
Question 47: Disabled people can contribute to
our community. Non-disabled people can also contribute to
our community.
A.
Neither disabled people nor
non-disabled ones can contribute to our community.
B.
Only disabled people not
non-disabled ones can contribute to our community.
C.
Both disabled people and
non-disabled ones can contribute to our community.
D.
Either disabled people or
non-disabled ones can contribute to our community.
Question 48: He behaved in a very strange way.
That surprised me a lot.
A.
He behaved in a very strange way,
that surprised me a lot.
B.
His behavior was a very strange
thing, that surprised me most.
C.
He behaved very strangely, which
surprised me a lot.
D.
I was almost not surprised by his
strange behavior.
Section 12: Mark the letter A, B, C,
or D on your answer sheet to indicate the word(s) CLOSEST in meaning to the
underlined word(s) in each of the following questions.
Question 49: He often has good relationship
with his co-worker.
A.
gets acquainted with B. gets on well with C. gets over D. gets in with
Question 50: The soil has become more and more polluted
because of poisonous chemicals from industrial zones.
A.
wasted B. conserved C. contaminated D. preserved
BẢNG ĐÁP ÁN
|
1. D |
2. B |
3. C |
4. A |
5. C |
6. C |
7. D |
8. D |
9. C |
10. A |
|
11. D |
12. D |
13. B |
14. C |
15. C |
16. B |
17. C |
18. C |
19. C |
20. A |
|
21. D |
22. B |
23. A |
24. A |
25. D |
26. A |
27. A |
28. A |
29. D |
30. A |
|
31. D |
32. B |
33. C |
34. A |
35. B |
36. C |
37. A |
38. C |
39. C |
40. B |
|
41. A |
42. C |
43. D |
44. A |
45. D |
46. A |
47. C |
48. C |
49. B |
50. C |
HƯỚNG DẪN GIẢI CHI TIẾT
1 (NB)
Kiến thức: Từ vựng
Giải thích:
A. preserve (v): bảo tồn
B. emerge (v): xuất hiện
C. invade (v): xâm nhập
D. lose (v): mất
=> maintain (v) duy trì ><
lose
Tạm dịch: Thật khó để duy trì bản sắc văn hóa
của họ nếu thanh thiếu niên di cư đến một quốc gia khác
Choose D.
2 (NB)
Kiến thức: Từ vựng
Giải thích:
A. discovered by chance: tình cờ tìm
ra
B. treated as important: coi là quan
trọng
C. completely ignored: hoàn tàn ngó
lơ
D. disagreed with: không đồng
ý
=> Make light of sth: xem nhẹ
điều gì >< treated as important
Tạm dịch: Mặc dù tôi đã thuyết phục sếp của
mình giải quyết một vấn đề rất nghiêm trọng trong hệ thống quản lý mới,
nhưng ông ấy chỉ coi nhẹ vấn đề đó.
Choose B.
3 (NB)
Kiến thức: Thì quá khứ tiếp diễn
Giải thích: Một hành động đang xảy ra (QKTD) thì
hành động khác xen vào (QKĐ)
Tạm dịch: Anh ta ngã xuống khi anh ta đang
chay về phía chợ.
Choose C.
4 (TH)
Kiến thức: Giới từ
Giải thích: Classify into: phân
thành
Tạm dịch: Cho đến gần đây, các hình thức
truyền thông đại chúng được phân loại thành sáu loại, mỗi loại có các loại nội
dung, nghệ sĩ sáng tạo và mô hình kinh doanh đặc trưng riêng.
Choose A.
5 (NB)
Kiến thức: Thì tương lai hoàn thành tiếp
diễn
Giải thích: By the end of next month: trước
tháng sau (dấu hiệu nhận biết của thì tương lai hoàn thành)
Tạm dịch: Vào cuối tháng tới, Mary và tôi sẽ
hẹn hò với nhau được ba năm.
Choose C.
6 (TH)
Kiến thức: Câu rút gọn
Giải thích: Rút gọn mệnh đề cùng chủ ngữ
Tạm dịch: Đã đến sớm cho cuộc hẹn của mình,
Peter đã dành một chút thời gian để xem các tạp chí.
Choose C.
7 (NB)
Kiến thức: Từ vựng
Giải thích:
A. experience: kinh nghiệm
B. community: cộng đồng
C. integration: sự hòa nhập
D. discrimination: phân biệt đối
xử
Tạm dịch: Những người nhập cư phải đối mặt với
sự phân biệt và được trả ít hơn đáng kể so với các đồng nghiệp da trắng
của họ.
Choose D.
8 (NB)
Kiến thức: Cụm động từ
Giải thích: Put sb through: nối máy
Tạm dịch: Xin chào! Đó có phải là 22103575
không? Vui lòng đặt nối máy của tôi cho người quản lý.
Choose D.
9 (TH)
Kiến thức: Từ vựng
Giải thích:
A. improved: phát triển
B. turned: trở thành
C. accelerated: tăng tốc
D. made: làm
Tạm dịch: Các hoạt động của con người giải
phóng carbon dioxide vào khí quyển đã làm tăng tốc độ nóng lên toàn
cầu.
Choose C.
10 (NB)
Kiến thức: Câu hỏi đuôi
Giải thích: Vế trước dấu phẩy là thì QKD và có
“no one” → Phủ định
Tạm dịch: Không ai chết trong vụ tai nạn, phải
không?
Choose A.
11 (NB)
Kiến thức: Cụm động từ
Giải thích: Save up: tiết kiệm
Tạm dịch: Tôi đã gửi một số tiền hàng tháng và
tiết kiệm đủ để đi nghỉ.
Choose D.
12 (NB)
Kiến thức: Thì hiện tại hoàn thành
Giải thích: Trước since chia thì HTHT, sau since
chia QKD
Tạm dịch: Kể từ khi chính sách đổi mới được
đưa ra vào năm 1986, Thành phố Hồ Chí Minh, Việt Nam, đã trải qua quá
trình đô thị hóa.
Choose D.
13 (NB)
Kiến thức: Mạo từ
Giải thích: Have a headache
Tạm dịch: Tôi đã đến bệnh viện ngày hôm qua vì
tôi bị đau đầu dữ dội.
Choose B.
14 (NB)
Kiến thức: Câu bị động
Giải thích: Be + PII
Tạm dịch: Chúng tôi không thể đi dọc theo con
đường này bởi vì nó đang được sửa
Choose C.
15 (TH)
Kiến thức: Câu giả định
Giải thích: Cấu trúc: It is
important/vital/.....that + S + V nguyên thể
Tạm dịch: Điều quan trọng là anh ấy phải hoàn
thành tất cả bài tập về nhà trước khi đến trường.
Choose C.
16 (NB)
Kiến thức: So sánh kép
Giải thích: The more......, the
more...........
Tạm dịch: Càng nhiều hoa bạn trồng, khu vườn
của bạn sẽ càng đẹp.
Choose B.
17 (NB)
Kiến thức: Trật tự giới từ
Giải thích: White (color) Vietnamese (origin)
cotton(material)
Tạm dịch: Tôi nhớ cô ấy đã mặc một chiếc váy
cốt tông Việt Nam màu trắng để đi chơi với bạn trai vào tuần trước.
Choose C.
18 (TH)
Kiến thức: Đọc – chi tiết
Giải thích: Phương tiện truyền thông xã hội trực
tuyến phổ biến như thế nào?
A. Nó phát triển rất chậm.
B. Nó trở nên phổ biến khi có nhiều
thanh niên quan tâm.
C. Nó phổ biến trên toàn thế
giới
D. Nó phổ biến hơn đối với các thế
hệ cũ.
Thông tin: Online social media have gained
amazing worldwide growth and popularity.
Tạm dịch: Phương tiện truyền thông xã hội trực
tuyến đã đạt được sự tăng trưởng và phổ biến đáng kinh ngạc trên toàn thế
giới.
Choose C.
19 (TH)
Kiến thức: Đọc – chi tiết
Giải thích: Theo văn bản, cuộc sống của ai chủ
yếu bị ảnh hưởng bởi mạng xã hội?
A. Mọi thế hệ
B. Thế hệ trẻ
C. Thanh niên có tài khoản Facebook
D. Thanh thiếu niên sử dụng Twitter
nhiều hơn Instagram
Thông tin: It has been reported that these
sites are affecting the lives of the youth greatly.
Tạm dịch: Có thông tin cho rằng các trang web
này đang ảnh hưởng rất lớn đến cuộc sống của giới trẻ.
Choose B.
20 (TH)
Kiến thức: Đọc – chi tiết
Giải thích: Ai có nhiều khả năng tham gia các
nhóm thảo luận trên các trang mạng xã hội hơn?
A. Những bạn trẻ cùng sở thích
B. Tất cả những ai muốn
C. Thanh niên có công việc khác
nhau
D. Người dùng trang web ít thường
xuyên hơn
Thông tin: Social media sites have provided a
platform whereby the youth can create groups and pages based on their
common discipline and end up building connections and opportunities for their
respective careers by updating various topics to discuss.
Tạm dịch: Các trang truyền thông xã hội đã
cung cấp một nền tảng nhờ đó giới trẻ có thể tạo các nhóm và trang dựa
trên nguyên tắc chung của họ và kết thúc việc xây dựng các kết nối và cơ hội
cho sự nghiệp tương ứng của họ bằng cách cập nhật các chủ đề khác nhau để
thảo luận.
Choose A.
21 (TH)
Kiến thức: Đọc – chi tiết
Giải thích: Điều gì được đề cập như một tác động
tích cực của phương tiện truyền thông xã hội đối với cuộc sống của giới
trẻ?
A. Lối sống của họ không bị ảnh
hưởng bởi mạng xã hội.
B. Cuộc sống của họ hiệu quả hơn của
cha mẹ họ.
C. Ý tưởng của họ được tôn trọng
hơn.
D. Cuộc sống của họ thuận tiện
hơn.
Thông tin: Youth who have been interviewed they
say that social media has become their lifestyle and it makes their lives
easier and efficient.
Tạm dịch: Những thanh niên được phỏng vấn nói
rằng mạng xã hội đã trở thành phong cách sống của họ và nó giúp cuộc sống của
họ dễ dàng và hiệu quả hơn.
Choose D.
22 (VD)
Kiến thức: Đọc – Từ thay thế
Giải thích: Điều nào gần nghĩa nhất với cụm từ
"social isolation" trong đoạn 3?
A. tương tác trực tuyến
B. ngắt kết nối cho người khác
C. vấn đề tâm thần
D. tương tác trực tiếp
Thông tin: Social network sites seem to bring
people together and connected, but may create social isolation.
Tạm dịch: Các trang mạng xã hội dường như mang
mọi người lại gần nhau và kết nối với nhau, nhưng có thể tạo ra sự cô lập về
mặt xã hội.
Choose B.
23 (TH)
Kiến thức: Đọc – chi tiết
Giải thích: Điều nào KHÔNG được đề cập là tác
động tiêu cực của mạng xã hội?
A. Thanh niên sử dụng mạng xã hội
thường có kết quả học tập kém.
B. Giới trẻ có xu hướng dành nhiều
thời gian cho mạng trực tuyến hơn là tương tác trực tiếp.
C. Thanh niên ít giao tiếp xã hội dễ
gặp các vấn đề về tâm thần.
D. Sự thật và thông tin sai sự thật
được trộn lẫn.
Thông tin:
As the youth tend to spend many
hours on these sites, they rarely have face-to-face interaction. According
to various studies, scientists' evaluation determined that social
isolation can lead to a host of emotional, psychological, physical and
mental problems which include anxiety, depression and somatic complaints among
many others. Other negative effects of social networking various people
suggested included encouraging poor spelling and grammar, allowing spread
of misinformation that is perceived as fact
Tạm dịch:
Vì giới trẻ có xu hướng dành nhiều
giờ trên các trang web này nên họ hiếm khi tương tác trực tiếp. Theo
nhiều nghiên cứu, đánh giá của các nhà khoa học đã xác định rằng sự cô lập
xã hội có thể dẫn đến một loạt các vấn đề về cảm xúc, tâm lý, thể chất và tinh
thần, bao gồm lo lắng, trầm cảm và phàn nàn về cơ thể cùng nhiều vấn đề khác.
Những tác động tiêu cực khác của mạng xã hội mà nhiều người đề xuất bao gồm
khuyến khích chính tả và ngữ pháp kém, cho phép lan truyền thông tin sai
lệch được coi là sự thật
Choose A.
24 (VD)
Kiến thức: Đọc - Ý chính
Giải thích: ý tưởng chính của bài viết này là
gì?
A. Thanh niên có thể trải nghiệm cả
lợi ích và hạn chế của mạng xã hội.
B. Thanh niên không nên được phép sử
dụng phương tiện truyền thông xã hội.
C. Mạng xã hội làm giảm tương tác
trực tiếp.
D. Phương tiện truyền thông xã hội
có nhiều tác động tiêu cực hơn tác động tích cực.
Thông tin:
- Youth who have been interviewed
they say that social media has become their lifestyle and it makes their lives
easier and efficient.
- Social network sites seem to bring
people together and connected, but may create social isolation.
Tạm dịch:
- Những thanh niên được phỏng vấn
nói rằng mạng xã hội đã trở thành lối sống của họ và nó giúp cuộc sống
của họ dễ dàng và hiệu quả hơn.
- Các trang mạng xã hội dường như
mang mọi người lại gần nhau và kết nối với nhau, nhưng có thể tạo ra sự
cô lập xã hội.
Choose A.
Dịch bài đọc:
Nội dung dịch:
Phương tiện truyền thông xã hội trực
tuyến đã đạt được sự tăng trưởng và phổ biến đáng kinh ngạc trên toàn thế giới.
Mặc dù theo thời gian, nhiều thế hệ đã chấp nhận những thay đổi mà mạng xã hội
bao gồm Twitter, Facebook hay Instagram đã mang lại, thanh thiếu niên và
thanh niên là những người dùng thường xuyên nhất của các trang này. Có
thông tin cho rằng các trang web này đang ảnh hưởng rất lớn đến cuộc sống của
giới trẻ. Các trang truyền thông xã hội đã cung cấp một nền tảng nhờ đó giới
trẻ có thể tạo các nhóm và trang dựa trên nguyên tắc chung của họ và kết
thúc việc xây dựng các kết nối và cơ hội cho sự nghiệp tương ứng của họ bằng
cách cập nhật các chủ đề khác nhau để thảo luận. Những thanh niên được
phỏng vấn nói rằng mạng xã hội đã trở thành phong cách sống của họ và nó
giúp cuộc sống của họ dễ dàng và hiệu quả hơn.
Các trang mạng xã hội dường như mang
mọi người lại gần nhau và kết nối với nhau, nhưng có thể tạo ra sự cô lập về
mặt xã hội. Vì giới trẻ có xu hướng dành nhiều giờ trên các trang web này nên
họ hiếm khi tương tác trực tiếp. Theo nhiều nghiên cứu, đánh giá của các
nhà khoa học đã xác định rằng sự cô lập xã hội có thể dẫn đến một loạt các
vấn đề về cảm xúc, tâm lý, thể chất và tinh thần, bao gồm lo lắng, trầm cảm và
phàn nàn về cơ thể cùng nhiều vấn đề khác. Những tác động tiêu cực khác
của mạng xã hội mà nhiều người đề xuất bao gồm khuyến khích viết sai chính
tả và ngữ pháp, cho phép lan truyền thông tin sai lệch được coi là sự thật.
giảm năng suất. Các trang web cũng cung cấp một nền tảng hoàn hảo để bắt
nạt trên mạng và tăng rủi ro bị đánh cắp danh tính, những người có thông
tin cá nhân được yêu cầu bổ sung. Mạng xã hội khắc họa rõ nét cả những tác động
tích cực và tiêu cực đối với giới trẻ. Quyết định của một cá nhân là có
tiếp tục sử dụng các trang web hay không
25 (NB)
Kiến thức: Ngữ âm
Giải thích:
A. ancient /ˈeɪn.ʃənt/
B. stranger
/ˈstreɪn.dʒər/
C. nature /ˈneɪ.tʃər/
D. transfer
/trænsˈfɜːr/
Phần gạch chân ở D phát âm là /æ/,
còn lại là /ei/
Choose D.
26 (NB)
Kiến thức: Ngữ âm
Giải thích:
A. copied /ˈkɑː.pid/
B. visited /ˈvɪz.ɪtid/
C. provided
/prəˈvaɪdid/
D. downloaded /ˈdaʊn.loʊdid/
Phần gạch chân ở A phát âm là /d/,
còn lại là /id/
Choose A.
27 (NB)
Kiến thức: Ngôn ngữ giao tiếp
Giải thích: Thể hiện sự đồng ý
- Ann: "Theo tôi, học sinh
không được phép sử dụng điện thoại di động trong lớp."
- Mary:" ______________Điều này
sẽ khiến họ mất tập trung vào việc học."
A. Tôi hoàn toàn đồng ý B.
Không thực sự
C. Không đời nào! Nó hữu ích D. Tôi có quan điểm ngược lại
Choose A.
28 (NB)
Kiến thức: Ngôn ngữ giao tiếp
Giải thích: Phương án D phù hợp nhất với câu
hỏi, các phương án còn lại không khớp
- John: "Em sao
vậy?"
- Linh: “ ______________”
A. Xin cảm ơn. B. Vâng, hôm qua tôi
mệt
C. Bạn được chào đón. D.
Tôi đang đau đầu.
Choose A.
29 (NB)
Kiến thức: Động từ khuyết thiếu
Giải thích: Essential: cần thiết = need
Tạm dịch: Việc học sinh đi học đúng giờ là rất
cần thiết.
Choose D.
30 (TH)
Kiến thức: Câu trần thuật
Giải thích:
- Lùi 1 thì
- Đổi đại từ nhân xưng
- Đổi trạng từ chỉ thời
gian
Tạm dịch: "Tôi đã gặp người bạn cũ của
tôi ngày hôm qua," Jane nói.
Choose A.
31 (TH)
Kiến thức: Thì hiện tại hoàn thành
Giải thích: Haven’t done sth for + thời gian =
last did sth + thời gian
Tạm dịch: Mấy năm rồi tôi chưa về thăm
quê.
Choose D.
32 (NB)
Kiến thức: Thì quá khứ đơn
Giải thích: Yesterday: hôm qua
=> Sửa returns thành
returned
Tạm dịch: Chiều hôm qua, bố tôi trở về nhà
muộn sau một ngày dài làm việc mệt mỏi.
Choose B.
33 (NB)
Kiến thức: Tính từ sở hữu
Giải thích:
Students là Danh từ số nhiều =>
Sửa her thành their
Tạm dịch: Học sinh của tôi rất chăm chỉ và
chúng luôn hoàn thành bài tập về nhà của cô trước khi đến trường
Choose C.
34 (VDC)
Kiến thức: Kết hợp từ
Giải thích: Raise the issue => Sửa risen
thành raised
Tạm dịch: Sau bài giảng khoa học xã hội, tất
cả học sinh được mời tham gia thảo luận về những vấn đề nảy sinh trong buổi nói
chuyện.
Choose A.
35 (VD)
Kiến thức: Đọc – Ý chính
Giải thích: Điều nào sau đây có thể là ý chính
của đoạn văn?
A. Mực nước biển trong các cộng đồng
ven biển Hoa Kỳ
B. Tốc độ nước biển dâng ngày càng
cao
C. Cấp độ Bea và ảnh hưởng của nó
đối với các thành phố lớn nhất thế giới
D. Mực nước biển và khí thải từ hoạt
động của con người
Thông tin:
- Global sea level has been rising
over the past century, and the rate has increased in recent decades.
- With continued ocean and
atmospheric warming, sea levels will likely rise for many centuries at
rates higher than that of the current century.
Tạm dịch:
- Mực nước biển toàn cầu đang dâng
cao trong thế kỷ qua và tốc độ ngày càng tăng trong những thập kỷ gần đây.
- Với sự nóng lên của đại dương và
khí quyển, mực nước biển có thể sẽ dâng cao trong nhiều thế kỷ với tốc độ cao
hơn so với thế kỷ hiện tại.
Choose B.
36 (NB)
Kiến thức: Đọc – Từ vựng
Giải thích: Từ "rise" trong
đoạn 1 gần nghĩa nhất với _________________
A. giảm
B. giảm
C. tăng
D. giảm
Thông tin: Sea level continues to rise
at a rate of about one eighth of an inch per year.
Tạm dịch: Mực nước biển tiếp tục tăng với tốc
độ khoảng 1/8 inch mỗi năm.
Choose C.
37 (NB)
Kiến thức: Đọc – Từ thay thế
Giải thích: Từ "they" trong
đoạn 2 đề cập đến ___________
A. triều cường
B. cộng đồng ven biển
C. mực nước biển
D. lũ lụt
Thông tin: Higher sea levels mean that deadly
and destructive storm surges push farther inland than they once did,
which also means more frequent nuisance flooding.
Tạm dịch: Mực nước biển cao hơn có nghĩa là
những cơn bão gây chết người và có sức hủy diệt lớn sẽ đẩy xa hơn vào đất
liền so với trước đây, điều này cũng có nghĩa là lũ lụt gây phiền toái thường
xuyên hơn.
Choose A.
38 (TH)
Kiến thức: Đọc – chi tiết
Giải thích: Theo đoạn cuối, câu nào sau đây là
ĐÚNG?
A. Mực nước biển có thể sẽ tăng
trong nhiều thế kỷ với tốc độ của thế kỷ hiện tại.
B. Mực nước biển không liên quan đến
lũ lụt, xói lở bờ biển và hiểm họa từ bão.
C. Gần 40% dân số Hoa Kỳ sống ở các
vùng ven biển đông dân cư.
D. Mực nước biển dâng sẽ chỉ ảnh
hưởng đến các thành phố lớn nhất thế giới gần bờ biển.
Thông tin: In the United States, almost 40
percent of the population lives in relatively high-population-
density coastal areas
Tạm dịch: Tại Hoa Kỳ, gần 40 phần trăm dân số
sống ở các khu vực ven biển có mật độ dân cư tương đối cao
Choose C.
39 (TH)
Kiến thức: Đọc – Chi tiết
Giải thích: Theo đoạn 3, tất cả những điều sau
đây là nguyên nhân chính của mực nước biển dâng toàn cầu NGOẠI TRỪ
_____________
A. băng tan
B. hoạt động của con
người
C. Mật độ dân số
D. giãn nở vì nhiệt
Thông tin: The two major causes of global sea
level rise are thermal expansion caused by warming of the ocean since
water expands as it warms, and increased melting of land-based ice, such as
glaciers and ice sheets. The oceans are absorbing more than 90 percent of
the increased atmospheric heat associated with emissions from human
activity.
Tạm dịch: Hai nguyên nhân chính gây ra mực
nước biển dâng toàn cầu là sự giãn nở nhiệt do sự nóng lên của đại dương
do nước nở ra khi nó ấm lên và sự tan chảy của băng trên đất liền, chẳng hạn
như sông băng và các dải băng. Các đại dương đang hấp thụ hơn 90% lượng
nhiệt gia tăng trong khí quyển liên quan đến khí thải từ hoạt động của con
người.
Choose C.
Dịch bài đọc:
Nội dung dịch:
Mực nước biển toàn cầu đã tăng lên
trong thế kỷ qua và tốc độ này đã tăng lên trong những thập kỷ gần đây.
Năm 2014, mực nước biển toàn cầu cao hơn 2,6 inch so với mức trung bình
năm 1993 - mức trung bình hàng năm cao nhất trong hồ sơ vệ tinh
(1993-nay). Mực nước biển tiếp tục tăng với tốc độ khoảng 1/8 inch mỗi năm. Mực
nước biển cao hơn có nghĩa là những cơn bão gây chết người và có sức hủy
diệt lớn sẽ đẩy xa hơn vào đất liền so với trước đây, điều này cũng có
nghĩa là lũ lụt gây phiền toái thường xuyên hơn. Lũ lụt phiền toái và tốn kém
được ước tính là thường xuyên hơn từ 300 phần trăm đến 900 phần trăm trong
các cộng đồng ven biển của Hoa Kỳ so với chỉ 50 năm trước.
Hai nguyên nhân chính gây ra mực
nước biển dâng toàn cầu là sự giãn nở nhiệt do sự nóng lên của đại dương
do nước nở ra khi nó ấm lên và sự tan chảy của băng trên đất liền, chẳng
hạn như sông băng và các dải băng. Các đại dương đang hấp thụ hơn 90%
lượng nhiệt gia tăng trong khí quyển liên quan đến khí thải từ hoạt động của
con người.
Với sự nóng lên liên tục của đại
dương và khí quyển, mực nước biển có thể sẽ tăng trong nhiều thế kỷ với tốc độ
cao hơn tốc độ của thế kỷ hiện tại. Tại Hoa Kỳ, gần 40 phần trăm dân số sống ở
các khu vực ven biển có mật độ dân số tương đối cao, nơi mực nước biển đóng vai
trò gây lũ lụt, xói mòn bờ biển và các hiểm họa do bão. Trên toàn cầu, tám
trong số 10 thành phố lớn nhất thế giới nằm gần bờ biển, theo U.N. Atlas of the
Oceans.
40 (NB)
Kiến thức: Đại từ quan hệ
Giải thích: That thay thế cho danh từ chỉ người
và vật
Thông tin: Today, many governments are
promoting organic or natural farming methods that use of
pesticides and other artificial products.
Tạm dịch: Ngày nay, nhiều chính phủ đang thúc
đẩy các phương pháp canh tác hữu cơ hoặc tự nhiên mà sử dụng thuốc trừ
sâu và các sản phẩm nhân tạo khác.
Choose B.
41 (NB)
Kiến thức: Cụm động từ
Giải thích: Care about: quan tâm đến
Thông tin: The aim is to show that they care
about environment and people's health
Tạm dịch: Mục đích là để cho thấy rằng họ quan
tâm về môi trường và sức khỏe con người
Choose A.
42 (NB)
Kiến thức: Từ vựng
Giải thích:
A. site (n): địa điểm
B. place (n): nơi chốn
C. market (n): thị trường
D. basis (n): cơ sở
Thông tin: Europe is now the biggest market
for organic food in the world
Tạm dịch: Châu Âu hiện là thị trường lớn
nhất về thực phẩm hữu cơ trên thế giới
Choose C.
43 (NB)
Kiến thức: Lượng từ
Giải thích:
A. every: mỗi
B. other: khác
C. each: mỗi
D. one: một
Thông tin: Eating organic is one way
of defining oneself as natural, good, caring different from the junk-food
scoffmg masses.
Tạm dịch: Ăn hữu cơ là một cách xác
định bản thân là tự nhiên, tốt, chu đáo khác với quần chúng ăn vặt-chế giễu.
Choose D.
44 (NB)
Kiến thức: Từ nối
Giải thích:
A. However: Tuy nhiên
B. Moreover: Hơn nữa
C. Although: Mặc dù
D. Because: Bởi vì
Thông tin: The organic approach means farming
with natural, rather than man-made. Techniques such as crop rotation
improve soil quality and help organic farmers compensate for the absence of
man-made chemicals. However for its ineffective use of land and
labour, there are severe limits to how much food can be produced.
Tạm dịch: Cách tiếp cận hữu cơ có nghĩa là
canh tác với tự nhiên, thay vì nhân tạo. Các kỹ thuật như luân canh cải
thiện chất lượng đất và giúp nông dân hữu cơ bù đắp cho việc không sử dụng hóa
chất nhân tạo. Tuy nhiên, do sử dụng đất đai và lao động không hiệu
quả nên có những hạn chế nghiêm trọng đối với lượng lương thực có thể sản
xuất được.
Choose A.
Dịch bài đọc:
Nội dung dịch:
Ngày nay, nhiều chính phủ đang thúc
đẩy các phương pháp canh tác hữu cơ hoặc tự nhiên mà sử dụng thuốc trừ sâu và
các sản phẩm nhân tạo khác. Mục đích là để cho thấy rằng họ quan tâm về môi
trường và sức khỏe của mọi người. Nhưng đây có phải là cách tiếp cận
đúng?
Châu Âu hiện là thị trường lớn nhất
về thực phẩm hữu cơ trên thế giới, tăng 25% mỗi năm trong 10 năm qua,
Ăn uống hữu cơ là một cách xác định bản thân là tự nhiên, tốt, chu đáo
khác với ăn vặt. Như một nhà báo đã nói: “Có cảm giác gần với cội nguồn,
nơi bắt đầu, nơi bắt đầu của mọi thứ”.
Cách tiếp cận hữu cơ có nghĩa là
canh tác với tự nhiên, thay vì nhân tạo. Các kỹ thuật như luân canh cải
thiện chất lượng đất và giúp nông dân hữu cơ bù đắp cho việc không sử dụng
hóa chất nhân tạo. Tuy nhiên, do sử dụng đất và lao động không hiệu quả,
có những hạn chế nghiêm trọng đối với lượng lương thực có thể được sản xuất.
45 (NB)
Kiến thức: Trọng âm
Giải thích:
A. important /ɪmˈpɔːtnt/
B. surpring
C. employment /ɪmˈplɔɪmənt/
D. family /ˈfæməli/
Phương án D trọng
âm rơi vào âm tiết thứ nhất, còn lại là thứ hai
Choose D.
46 (NB)
Kiến thức: Trọng âm
Giải thích:
A. follow /ˈfɒləʊ/
B. protect /prəˈtekt/
C. maintain /meɪnˈteɪn/
D. accept /əkˈsept/
Phương án A trọng
âm rơi vào âm tiết thứ nhất, còn lại là thứ hai
Choose A.
47 (TH)
Kiến thức: Nối câu
Giải thích:
Both .... and .....: cả hai
Tạm dịch: Người khuyết tật có thể đóng góp cho
cộng đồng của chúng tôi. Những người không khuyết tật cũng có thể đóng góp
cho cộng đồng của chúng tôi.
Choose C.
48 (NB)
Kiến thức: Mệnh đề quan hệ
Giải thích: Which thay thế cho cả vế câu đứng
trước
Tạm dịch:
Anh ấy cư xử theo một cách rất kỳ
lạ. Điều đó làm tôi ngạc nhiên rất nhiều.
Choose C.
49 (TH)
Kiến thức: Kết hợp từ
Giải thích: has good relationship with: có mối
quan hệ tốt = get on wel with
Tạm dịch: Anh ấy thường có mối quan hệ tốt với
đồng nghiệp của mình.
Choose B.
50 (NB)
Kiến thức: Từ vựng
Giải thích:
A. wasted: bo thừa
B. conserved: bảo tồn
C. contaminated: ô nhiễm
D. preserved: bảo tồn
=> polluted: ô nhiễm =
contaminated
Tạm dịch: Đất ngày càng bị ô nhiễm do hóa chất
độc hại từ công nghiệp
Choose C.
0 Nhận xét